找活动
创作坊
研行书
旅图
植物/手绘
分享
收藏
880
报名 已截止
活动时间 2017-04-08 至 2017-04-15
剩余名额: 【已截止】
集合地点 北京大学
选择团期 共有3个团期可选择
活动回顾

对于孩子,父母的陪伴是要一起做点什么

2017年4月8日和15日,由青蜜研行家主办的「北京大学燕园打开新方式,草木辨认与植物手绘」研学活动顺利圆满结束。活动邀请到中国科学院华南植物园植物学博士顾有容、葫芦岛科技馆副馆长、插画家李聪颖担任活动导师。

春天正值繁花似锦之时,两位导师通过植物辨认及植物手绘的形式,教授记录芳草佳木的方法,让学员感受一草一木的秀丽,一花一树的隽美,学习聆听自然的声音,感知自然的方法。让学员得到植物手绘知识、技能、理念的贯通,间接的培养学员观察自然的方法和审美态度。下面就让我们通过图文来回顾这次探究自然,感知春天的研学之旅。

草木辨认学习

活动从顾有容老师的植物辨认课程开始,教学员们辨别不同植物及其的器官的方法,让学员通过植物从不同的角度“科学地”认识北京大学,并通过活动帮助学员构建起来对植物的兴趣和对植物结构的认知。

Image title萌萌哒的米花(顾老师女儿)带着研行家的头巾,毫无违和感的广告植入,此图强行镇楼,哈哈!

Image title

Image title顾老师的植物辨认课程从北大东门开始绕着未名湖畔进行

Image title

Image title顾老师在向学员讲解不同植物的辨认方法,以及认识花朵的内部结构。

Image title顾老师教学员解剖花朵

Image title认真听讲的学员家长按照顾老师的方法进行花朵的解剖和记录。

Image title

Image title小学员们也按照顾老师教授的方法自己拿着放大镜来观察花朵的内部结构。

Image title

Image title李聪颖老师也变成了植物辨认环节的学员,观察植物并做手绘速记,这认真的态度杠杠的。

Image title

Image title顾老师北京大学未名湖畔的植物辨认讲解。

Image title未名湖畔的桃花

植物手绘学习

在植物手绘课程部分,李聪颖老师先是给学员介绍世界植物绘画的简史、现状、典型案例;植物绘画的种类,植物绘画和摄影的关系以及植物手绘的意义和流程等理论知识。

然后李聪颖老师带领学员在户外进行植物手绘的实践,教授学员植物手绘的完整过程流程。通过两次活动的学习,基本上所有的学员都能够独立完成植物手绘作品,画出一幅属于自己的作品。学员不仅通过学习能画出植物的主要特征,还间接的培养学员观察自然,观察植物兴趣爱好和审美态度。  

整个学习过程是循序渐进的,从第一次活动老师教授基本的手绘方法让所有学员自由绘画,然后进行点评指出问题,帮助学员提升。第二次则更注重强调观察和手绘的重点,并传授家长引导的方法。不仅有植物辨认知识讲解以及教授用图文结合的方式进行植物速记的方法,李聪颖老师现场还进行植物手绘示范。李聪颖老师先是通过选定一种植物,让所有学员指定的同一种植物,进行横向比较点评;然后再让学员根据自己的兴趣,各自选择自己喜欢的植物进行绘画,突出个性。李聪颖老师通过横向、纵向两种方式,带领学员慢慢深入学习,既能让学员系统的掌握植物手绘的方法又不失个性。

Image title理论知识学习课程。李聪颖老师从植物绘画的简史、现状,植物绘画的种类,植物绘画和摄影的关系等深入浅出的给学员和学员家长上了一堂理论课,可谓是干货满满。

Image title理论要和实践结合才能真正掌握一门技巧,为了更好的开展活动,植物手绘学习环节的地点选在了圆明园。盛时的圆明园,堪称当时的皇家植物园和珍稀动物园。“二十四番风信咸宜,三百六十日花开竞放”,说的就是圆明园四时不尽的繁花、蓊郁葱茏的绿树,与层层冈阜、潺潺流水和鸟语禽鸣,交织成一幅大自然的美景,令人陶醉。植物手绘学习环节的地点选在这里再适合不过了。 

Image title李聪颖老师向学员讲解如何提高图文结合的方式进行植物速记的方法。

Image title

Image title学员们的笔记也是满满当当的,很明显是掌握了老师讲解的重点。

Image title期间老师还时不时的给学员们分享自己的童年故事,教学员如何用植物做出自己的小玩具。比如图中的就是用蒲公英的花制作出了一个漂亮的花手环,还有用夏至草制作小风车等等。

Image title李聪颖老师亲自示范植物手绘的完成流程,小学员们围观学习。

Image title在老师的指导之后,小学员们也开始了植物手绘,一个个认真的样子,甚是可爱。

Image title老师则变成了最忙碌的人,一个个学员的进行指导,解决小学员们的各种疑问。要为老师的认真和耐心大大点个赞。

Image title学员家长也参与到了植物手绘的队伍中来了,才发现这位家长原来也是隐藏的高手。

学会表达自己的观点

通过两次活动的学习,我们希望学员都能够学习到独立完成植物手绘作品,画出一幅属于自己的作品,也希望可以间接的培养学员观察自然,观察植物兴趣爱好,更加希望每一位小学员都能学习到如何表达自己的作品和审美态度。

Image title

Image title

Image title每一位小学员的想象力和观察力都是独一无二的,他们的植物手绘作品可以是比较科学性的绘画,也可以是天马行空的创作。李聪颖老师在这个过程中一直鼓励各位小学员向其他学员介绍自己的作品,让学员说出自己的观察到并画下来的植物的感受。

Image title李聪颖老师也会逐一的对学员们的作品进行点评指导,并列举优缺点,让学员不断的进步。

学员植物手绘作品

通过两次活动的学习,学员基本上都能够独立完成植物手绘作品,画出了一幅属于自己的作品。下面的作品都来自这次活动的小学员之手,手绘作品上不仅有时间、地点、天气这些自然记录,每一位小学员都在作品上很直观的写上了观察到的植物的感受。

Image title李聪颖老师示范作品

Image title学员夏子涵(9岁)作品。所绘植物:二月兰。

Image title学员张溪悦(8岁)作品。所绘植物:二月兰。

Image title学员徐潋依(9岁)。所绘植物:二月兰。

Image title学员漆紫衿(11岁)作品。所绘植物:二月兰。    

Image title学员李之郁(12岁)作品。所绘植物:梨花。    

Image title学员夏子涵(8岁)作品。所绘植物:小兰花。  

Image title学员徐潋依(9岁)作品。所绘植物:荠菜。   

Image title学员漆紫衿(11岁)作品。所绘植物:地黄。    

对于孩子,父母的陪伴是要一起做点什么

博物,不仅是多识草木鸟兽之名,更是发现凡人不常有的乐趣。生活之美,家庭之和,在于母子同行,父女同爱,在于发现日常身边的世界原来如此美妙!相比于知识,目的地,导师,更重要的是让你打开了一扇发现世界美妙的窗口,让美好直抵你的心灵深处。一起研学,一起旅行,一起经营美好之家!

对于孩子,我们需要更多的是陪伴,两次的活动中,就有这样温情的画面,家长陪着孩子参与其中,家长一起学习,然后后续可以继续指导小孩。每次课程活动,都是一个启发,后续的学习点拨也很重要。有了基础才会对原本不了解,不感兴趣的东西,突然有了兴致,有了进一步了解的愿望。

Image title

Image title

Image title家长们陪着孩子一起学习。

Image title活动的最后,每一位认真学习活动课程的小学员都获得了“小小研行家”的荣誉证书。

Image title每一位小学员都举着自己的作品、证书和李聪颖老师合影。

Image titleImage titleImage title

我们下期活动,不见不散。 

【第二期活动已经开始报名,点击即可报名参加第二期植物手绘活动】

导读0
QQ咨询
微信客服
在线咨询
固话咨询
手机访问
返回顶部

咨询活动

请用微信扫描下方二维码 ×
打开微信,点击底部的“发现”,
使用“扫一扫”即可将网页分享至朋友圈。

欢迎登录青蜜

记住我忘记密码戳这里

登 录

没有账号点此注册

使用第三方账号登录