刘昌炀：旅行的意义

美国国家地理在过去120年的历史当中，一直鼓励青少年和家庭走向大自然，我们也是秉承着这样的宗旨来筹备寒假科学营。

2000年的时候我来到北京工作，那时候我最苦恼的问题就是不知道如何处理垃圾，我每天产生的生活垃圾都先在家里分好类了，但是扔到垃圾桶的时候却发现，并没有一个完善的回收的系统。16年过去了，北京的人口压力和生活环境大家都能感受到。我在雾霾天的时候会头痛，我想这就是生态环境对人体的一个警训。所以我们以“人与自然的平衡”作为科学营核心，让大家在旅行中去思考。

在我看来旅行也是阅读的延伸。过去六七年的时间我一直在北京推动亲子阅读，能深刻体验到阅读对孩子的影响。而旅行基本上就是把阅读的内涵化为行动，以大自然为诗，走进大自然，也体验不同的多元文化，感受旅行带给家庭的亲密互动。

旅行能让我们审视走过的路与生活的环境。科学营主要选取了两个考察主题：人文艺术、自然生态。在主题引导的旅行中，我们将用这两个视角去探查。

旅行能为孩子埋下探索的种子，让孩子在多元文化的视野中前进。60多年的时间里两岸拥有了不同的生活文化，对生活方式的选择也有所不同，我们的下一代应该有更多的智慧和能力去选择他们想要的生活方式，这次的旅行便是他们探索未来生活方式的开始。

旅行能培养与自然对话的能力。怎么与自然沟通？怎样从自然界去感悟关于美的事情？我要特别谈到自然生态书写，绘本《春神跳舞的森林》《再见小树林》、吴明益老师的《蝶道》《迷蝶志》就是自然生态书写的书籍，他们以观察者的角度呈现对自然的感悟。科学营中我们也将带领孩子进行自然生态书写，以不同的视野去看人与自然的关系。

旅行能深化亲子间的沟通问题，我们特别设计了一本科考手册，以自然为媒介，让家长和孩子共同完成多层次的探讨，反思生活的环境和即将面对的未来，以此拉近亲子心灵的距离。

刘昌炀：如何把人文和科考的议题融入旅行

营队开始的第一天晚上，我们将从台北永康街的文化夜生活开启生活美学的探查。

永康街有许多隐藏在巷弄的独立书店和咖啡馆，也有门口排着长队的特色小吃店。当年在永康街生存下来的店其实是来自各个省会，所以形成了独特的饮食圈和文化圈，我们在这里的重点不是吃，而是发现吃背后涵盖的内容。在一个高品质的生活当中，我们追求的不是吃得饱，而是吃得好吃得巧，所以我们要带大家去看看曾经被米其林和美国纽约时报被评为世界十大美食餐厅之一的鼎泰丰，还有选用台南特产芒果的昔慕思芒果冰，食材的选用、制作工艺的讲究，都反映着吃的巧妙的学问。

我们把台北定为人文和艺术探索的都市，所以第二天安排到蒋介石的住处、台北故宫博物馆、树火纸博物馆、袖珍博物馆，体会一下什么是文化与创意产业。在台北故宫除了看文物之外，我们想引导学员思考中华元素如何运用在现代的商品之中，通过观察根据古文物美学特征开发出衍生商品，各位可以通过观察慢慢体会如何将中华文化所沉淀下来的美学元素创造现代化新产品的价值。

在宜兰的行程定位为自然与生态的考察，需要各位静下心来思考。

当今社会的经济发展造成了许多问题，我们的生活环境和饮食是否处于健康环境？如何取得人与自然的平衡？在三星纪元农庄我们将接触到有机农耕，其实有机食物的栽种非常困难，既要不用药，又要保证产量，满足人的要求，是很需要技术的。行程中有台湾的有机农业一号人物吴庆钟老师与我们分享友善农耕的方法，台大物理系毕业的潘韵丞老师会为我们揭秘有机食物。有机是在人对自然生态了解得非常透彻以后，才有的与自然平衡相处的方法，我们需要学习采取破坏程度最小的行为向大自然获取资源，让自然有自动修复的能力。

另外一个行程是到栖兰山，栖兰山是台湾一个原始森林保护区，是红桧、扁柏种植面积最大的区域。在栖兰山有很值得观察的桧木林，有五十几株几百年到上千年的巨木，我们会让孩子去领会一下自然界中年岁这么大的物种与地球与人产生了怎样的连接。

宜兰的甲虫森林是对小孩最有吸引力的，甲虫有坚硬的外壳，有长长的角，很受爱孩子喜爱，我们会近距离看野外的甲虫，并且制作标本，亲手接触一下这些大自然的武士，看看它们是如何生活的。在双连埤生态湿地，这个通过雨水、泉水自然形成的生态湖泊，我们会看到由水生植物经过500多年形成的浮岛。来自台湾清华大学的黄振福老师将会为我们讲解有关的湿地知识。

在宜兰我们还会安排参观兰阳博物馆，这是一个获奖的建筑作品。博物馆有着奇特的外形，有着“单面山”的建筑结构，外面是玻璃的，所以外观会随着四季变化呈现不同的色彩。下午会带孩子去宜兰传统艺术中心，这里记录了民间传统艺术作品，可以让孩子去了解和体验。中华文化在两岸是一脉相通，这一点大家可以来台湾细细体会。

整个科学营围绕人文议题和自然生态议题，考察过程中希望带给孩子一些反思的空间，希望这些来自于童年的经验，可以成为他们长大后让社会变得更美好的想法和决策。

雷永青：有收获的旅行

父母带着孩子出游并不一定就能给孩子带来很大收获，那么什么样的团队出游会有给家长和孩子都带来收获呢？

我们强调在团队中的学习。我们会有开营仪式、结营仪式这种仪式感的东西，让陌生的家庭变得熟悉，让孩子有表现自我的平台，进行深度的交流沟通。相信大家平时也能感受到，真正能让孩子学习的并不是家长或老师，而是他们自已的小团队，所以在这一次的组织当中我们会有一些时间，让家长把孩子完全交给我们，刘老师带着他们进行绘本阅读、自然书写，他们在小团队中互相帮助，一起进行课程的学习、议题的讨论，在协作交流中打开思路，产生更棒的想法。我们不是嘻嘻哈哈的观光营，也不是打打闹闹的旅游团，我们是一个重在教育活动的科学营。

我们也特别注重创作，如果一次旅行只是让孩子作为观察者去看，他们能记住的东西并不多，但是让他们成为创作者，就会有更多的参与感，把途中的见闻都变成自已的作品，这样的经历会给他们带来更大的影响。所以在整个过程当中我们会有很多机会让孩子去进行创作，手绘、标本制作、每天的思考题、科学营结束后的总结，让孩子能真正地把旅行路上的东西进行转化，感受到这次营队和其他旅行的不同。希望这一次旅行就给他们留下深刻的记忆，并产生良性的影响。

我们设计了一些小任务、小演讲，通过这样的组织形式给营队中的孩子去挑战和表达自我，也有对话环节、视频的采访，让大家说出对彼此想说的话。对于家长来说，我们平时跟自已的孩子交流接触虽然很多，但大多都是日常的事情，有时也没有很好地释放自已，我们特别希望在这次研学旅行当中，能让亲子一起释放，发现对方不一样的地方。

我们青蜜的团队会参与到图文记录、视频拍摄，最后形成一个小专题，为大家留下永久的记忆。

这样在旅途中对相应主题进行研究学习，并且得到一定作品和成果的旅行，无疑会比一般旅行带来更大的收获，而这也是我们青蜜倡导的旅行方式。2013年国务院就提出要逐步推进中小学生研学旅行的设想，并在一些城市进行试点，前不久又提出把研学旅行与中小学的教育教学计划相结合，还纳入到考试分数当中去，说明这种形式越来越得到重视。随着70后80后成为父母，大家对教育的理念也在渐渐改变，研学旅行会逐渐为更多人了解认同，成为中小学日常教育体系中重要的一环。

我们青蜜和美国国家地理一起特别策划的这一次研学旅行，是在人文自然之旅方面的探索和尝试，也希望能为参与的家庭带来特别的收获。

互动问答

提问：想请刘老师说明一下关于科学营安全上的问题，这也是家长十分关心的问题。

刘昌炀：这次参与科学营的学员，全程都会有保险，营队为每个学员和工作人员投保500万台币的旅游险，当然只是预防万一。但只要对学员权益相关有益的服务，营队不会牺牲成本而省略。

此次活动合作的地接旅行社是金龙旅行社，是一家有30多年经营历史的国际型旅行社。我们并不是一般的旅行团，也不是购物团，我们不会压缩司机的劳动成本，让司机在精神与体力充沛的状态下工作，车辆也是选择五年内的车子，提供舒适的体验和安全的保障。

行程中，前往栖兰山这段路程为山路。我们对山区也进行了安全考量，虽然所走的步道非常接近原始的步道，但是台湾在山区的建设上面都有比较好的规划，维护品质相当好。除非遇到暴雨或台风，致使山路中断，在一般情况下，这是一条风景优美的山地公路。这里建议参与的学员穿着比较轻便、防滑的鞋子。

我去年在和各个行程的老师研修课程的时候，担任这次科学营的导师吴庆钟老师说到，为了迎接这次活动的学员，在12月份就要准备种菜了，他坚持既然来到了农庄，就应该吃农庄自己种的食物。饮食上，我们也会特别注意餐厅的选择，这次还特别挑选了宜兰两家有机餐厅，食物也都是精心挑选的。

提问：这样的活动特别好，是不是每年都会有这样研学旅行活动？

雷永青：是的，每年都会有很多这样的研学旅行活动，这次是和美国国家地理合作，我们做得特别用心。

家长：我经常带我家美妞出门旅行，6岁的她已经走过不少地方，也正是因为如此，我深刻体会到不是所有的旅行都适合孩子，从5岁开始，我就几乎停止了单纯父母带孩子的游玩方式，孩子在旅行中有所学习和收获会更加的自然和深刻，习获的知识也会在很长的时间里敦促她去更深入的了解，求知欲更强，团队活动中的友谊也像水晶一样闪亮珍贵。很期待！

雷永青：孩子的成长和学习，一定是在特别的环境下，加上同龄人互动交流，然后在一些特别设置的仪式感下，完成一定的学习目标，这就是我们这次科学营特别想去尝试和探索的。孩童时代，大部分的日常活动也许影响是有限的，但往往一次深入特别的活动以及培育，对孩子的影响是非常深刻的。

家长：这种对文化和特色的探索体会，会让旅行更有意义。

刘昌炀：我个人也会在行程中，准备一些议题和家长们交流，关于孩子学习方面的议题，也许我的个人经验可以给大家不同的思考。这次对科学营希望让孩子带着问题和思考回去，以他们的视角来看待问题与现象，我没有标准答案来回答科考主题所设定的问题，但给孩子们创造一个思考空间。

提问：会有比较需要体力或者理解难度高的项目吗？

刘昌炀：在这次出行的路线，前往栖兰山这段路程为山路，这是家庭活动常走的道路，所以没有太大问题。

提问：这次台湾科学营活动都是大人孩子在一起的吗？有分开的项目吗？

刘昌炀：本次科学营以亲子一起为主，孩子进行操作，家长在旁拍照或协助。除了晚上，我们在房间里有孩子组团的课程和回顾活动，基本都一起的。如果家长有购物需求，可利用晚上出去。

提问：请问是台北的哪个机场？

刘昌炀：松山机场和桃园机场均可。松山机场，在台北市区。桃园机场在桃园，离台北市区约一个小时车程（搭机场巴士)。

提问：入台证办理一般需要多长时间？还需要其他手续吗？

刘昌炀：入台证的办理时间一般是七天至十天。台湾自由行需要先办大陆通行证，再办签证（入台证）。有不少办入台证的旅行社，如中青旅，国旅等，大家可以咨询办理。

提问：去台湾自由行有限制，有哪些地方可以自由行？

刘昌炀：目前开放自由行的都市确实有限，也造成大陆朋友去台湾旅游的不便。以团体旅游的方式无法操作我们想传达给学员的深度人文探索，而自由行的范围又有所限制，所以在筹办过程确实有点难度，这一点我们只能逐步改善，让更多范围的家庭也可参与。

目前大陆开放台湾地区自由行的户籍城市：北京、上海、厦门、天津、南京、重庆、成都、广州、杭州、深圳、 福州、济南、西安、苏州、武汉、宁波、青岛、郑州、沈阳、长春、长沙、石家庄、昆明、南宁、合肥、泉州、哈尔滨、大连、南昌、太原、贵阳、无锡、烟台、温州、漳州、中山、海口、呼和浩特、兰州、银川、威海、徐州、常州、舟山、惠州、桂林、龙岩。